Detectando dificultades de aprendizaje en adultos: Expresión escrita, lectura y cálculo Esta lista está pensada para usar en observación directa en el aula de educación de personas adultas, en revisiones de trabajos o actividades y en conversación informal con el alumnado, permitiendo detectar si alguna de estas dificultades podría estar presente y sería necesario evaluar o intervenir de manera más específica. Lista de observación para dificultades de aprendizaje 1. Dificultades en la expresión escrita Observa si la persona muestra: Dificultad significativa para organizar ideas por escrito (texto incoherente, desorganizado, con saltos lógicos). Frecuentes errores ortográficos no explicables por desconocimiento (por ejemplo, omisión de letras, sustitución de grafemas “b” por “v”, inversión de letras). Problemas para escribir de manera legible: tamaño, inclinación, separación entre palabras y letras irregular. Dificultad para copiar textos correctamente (errores notables en la copia, omi...